مائدة حوار للخبراء حول التعليم في حالات الطوارئ
نظم الاتحاد المصري للسياسات والبحوث التربوية، يوم الاثنين، الخامس من مايو 2025، بأحد فنادق القاهرة، مائدة حوار للخبراء حول “التعليم في حالات الطوارئ” وذلك ضمن أنشطة الاتحاد في أسبوع العمل العالمي للتعليم، بحضور نخبة من الخبراء من اليونسكو والهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار وباحثين وحقوقيين وأكاديميين ورؤساء عدد من منظمات المجتمع المدني المعنية بالحق في التعليم. أدار المائدة أ. محمود مرتضي- الأمين العام للاتحاد المصري للسياسات والبحوث التربوية و أ. وسام الشريف الرئيس التنفيذي لمؤسسة مصريين بلا حدود للتنمية. دارت المناقشات حول مفهوم التعليم في حالات الطوارئ وأشكاله المتعددة، ومدى مطابقته للحالة المصرية، السياسات المصرية والممارسات والإصلاحات، ودور المجتمع المدني في دعم التعليم في حالات الطوارئ. أكد الحضور على أنه لا يوجد لدينا في مصر خطة أو سياسة للتعليم في حالات الطوارئ ولا يوجد أيضا ما يمكن أن نطلق عليه “معلم طوارئ” تم إعداداه لمواجهة الأزمات. هذا في ظل وجود عدد كبير من اللاجئين في مصر. وأن لدينا تشريعات وقوانين كافية في مصر فيما يخص ملف التعليم لكن المشكلة تكمن في التطبيق والممارسات، بالإضافة إلى وجود العديد من الممارسات الناجحة لكنها غير معروفة أو موثقة. تطرقت المناقشات أيضا إلى تهديدات الرقمنة والتغيرات المناخية كأحد اشكال الطوارئ في مصر وتأثيراتها، ومدى تأثر النوع الاجتماعي في حالات الطوارئ، والفجوة النوعية بين الجنسين في التعليم، حيث تكون الفتيات هن الأكثر تضررا في حالات الطواري والنزاعات، تم التأكيد أيضا على وجود فجوة وأزمة الثقة بين المجتمع المدني والحكومة وعدم استفادة كاملة من قدرات المجتمع المدني في العمل على ملف التعليم في حالات الطوارئ. خرجت المائدة بعدد من التوصيات من بينها: ضرورة وضع خطة متكاملة لمواجهة أزمات التعليم في حالة الطوارئ. دمج السياسات والممارسات مع دراسة وتحليل السياق الثقافي والاجتماعي والسياسي لمنظومة التعليم والتعليم في حالات الطواريء. يجب أن يكون هناك مرونة وتعدد في وسائل التعليم والتعليم البديل مثل المدارس المجتمعية والتعليم المنزلي ودمج التعليم غير النظامي مع التعليم النظامي. أهمية التشاركية أثناء الأزمات وحالات الطوارئ بين المنزل والمدرسة والمجتمع المدني والوزارات. إعادة بناء جسور الثقة بين الحكومة ومنظمات المجتمع المدني ووضع علاقة مؤسسية واضحة المعالم بين كل منهما بناء على بروتوكول تعاون. على منظمات المجتمع المدني البحث عن تمويل مختلط للعمل على ملف التعليم في حالات الطوارئ لدوام الاستدامة مع النظر في التجارب الدولية للمجتمعات الشبيهة في هذه الشأن للاستفادة منها. ضرورة مراعاة أبعاد النوع الاجتماعي في حالة التعليم في حالات الطوارئ. إعادة النظر في إنفاق الدولة على التعليم والموازنات الخاصة به. ضرورة وضع أطر تنفيذية للقوانين الموجودة بالفعل فيما يخص التعليم. تبني المجتمع المدني للمدارس المجتمعية بحيث لا تكون حكرا على وزارة التربية والتعليم فقط توثيق السياسات التعليمية الناجحة لتعميمها والاستفادة منها. تعديل لائحة الانضباط المدرسي لتشتمل على معالجات لجرائم الاعتداءات الجنسية في المدارس والنظر في تشكيل لجان الحماية في المدارس بحيث تتضمن أطراف خارجية محايدة. ضرورة وجود متابعة وتقييم وآليات محاسبة مساءلة في البيئة المدرسية. التأكيد على مجانية التعليم لضمان العدالة الاجتماعية مواجهة التعليم الطبقي المنتشر حاليا. تذليل العوائق البيروقراطية التي تحول بين عمل المجتمع المدني في مجال دعم التعليم في المدارس.
معسكر اليافعين ( ياللا نعمل فيلم)
مصريين بلا حدود عضو الاتحاد المصري للسياسات والبحوث التربوية تختتم فاعليات معسكر اليافعين ( ياللا نعمل فيلم) ضمن انشطة مشروع مساحات آمنه والذى أقيم بمدينة فايد بالإسماعيلية على مدار ثلاثة أيام وضم شباب وشابات فى الفئه العمرية من ١٢ ل ١٦ عام من محافظات اسوان والقاهرة والجيزة استهدف المعسكر بناء قدرات اليافعين فى مجال صناعة الأفلام باستخدام الموبايل لتعزيز مشاركتهم فى حملات المناصرة لقضايا الصحة الجنسية والإنجابية وادماجهم فى برامج التوعية بحقوق المراهقين تناولت الورشة مجموعه من المعارف المتعلقة بمفاهيم النوع الاجتماعي والعدالة الجندرية وكذلك مهارات صناعة الافلام وتطرقت الجلسات النظرية للمعلومات الطبية حول تطورات مرحلة البلوغ عند الجنسين والتعامل مع التغيرات الفسيولوجية والسيكولوجية للمرحلة كما تناول الميسرين تاريخ تطور الفيلم السينمائي وكذلك التعريفات الخاصة بعناصر صناعة الافلام ( السيناريو – الاخراج – التصوير – المونتاج ) وبالنسبة للجانب العملي قام اليافعين من خلال مجموعتين عمل بصناعة فيلمين قصيرين باستخدام الموبايل يتضمنان كافة عناصر الفيلم بدءا من كتابة السيناريو وحتى المونتاج والموسيقى التصويرية يأتى هذا المعسكر فى اطار التزام مؤسسة مصريين بلا حدود باذكاء الوعى العام بحقوق الصحة الجنسية والإنجابية والتعريف بالقضايا والاشكاليات وثيقة الصلة بها فى اطار ضمان مساحات آمنه للجميع تتضمن البيئة المدرسية ومكافحة كافة أشكال العنف والتمييز المبنى على النوع الاجتماعي فى المدارس المصرية
مشاركة الاتحاد في الحوار المجتمعي الأول للمبادرة الوطنية لتعزيز القرائية والتعلم مدى الحياة
برعاية مؤسسة مصريين بلا حدود انطلاق الحوار المجتمعي الأول بالمحافظات للمبادرة الوطنية لتعزيز القرائية والتعلم مدى الحياة شارك الاتحاد في الحوار المجتمعي الأول للمبادرة الوطنية لتعزيز القرائية والتعلم مدى الحياة. اختتمت مصريين بلا حدود جلسات الحوار المجتمعي الأول بالمحافظات الذى أقيم بمحافظة أسوان تحت رعاية السيد الوزير اللواء أشرف عطية محافظ أسوان وبحضور الدكتورة غادة أبوزيد، نائب محافظ أسوان، والدكتور محمد يحيى ناصف، رئيس الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لتعليم الكبار، والدكتور حجازي إدريس، مستشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة وسام الشريف، المؤسس والرئيس التنفيذي لمؤسسة مصريين بلا حدود. وقد أشارت الدكتورة غادة أبو زيد فى كلمتها إلى اهتمام محافظة أسوان كتنفيذيين ومجتمع مدني بالعمل على تطوير التعليم باعتباره هدف مستدام من خلال توفير الإمكانيات المتاحة وتضافر الجهود بدعم كبير من المجتمع المدنى وعلى رأسه مؤسسة مصريين بلا حدود لنشر ثقافة التعلم المستمر. وفي مداخلتها أشارت السيدة وسام الشريف إلى حرص مؤسسة مصريين بلا حدود على الاضطلاع بواجبها المجتمعي من خلال عقد الشراكات المعنية برفع كفاءة الأفراد وتطوير مهارات التعليم للأعمار المختلفة ما يضمن القضاء على الأمية ونشر ثقافة التعلم المستمر، مشيرةً إلى أهمية إعادة النظر في مستوى جودة المناهج ورفع مستوى التوقعات فيما يتعلق بالتمكين الاقتصادي والاجتماعي والسياسي للنساء كأدوات تحفيزية على الانخراط في برامج التعلم المستمر، لتعزيز دورها فى معركة الوعى التى تشهدها مصر خلال السنوات الاخيره وأشارت أيضًا أن تعليم الكبار _المستمر يمثل الحل الأمثل لسد الفجوة في مشكلة التسرب وحجر الأساس فى اذكاء الوعي العام بقضايا المجمع ودور المواطنين فى المشاركة المجتمعية من جانبه عرض الدكتور حجازي إدريس مستشار وزير التربية و التعليم المفاهيم الأساسية التى يرتكز عليها التعلم مدى الحياة وأشار إلى أن التعلم متنوع المسارات والغايات والمجالات. ومن خلال مجموعات العمل أعرب المشاركون عن التحديات التي تواجه تعليم الكبار سواء على مستوى السياسات أو البرامج وكيفية الحلول والتغلب عليها ، كما أشار المشاركون إلى الفرص المتاحة وكيفية الاستفادة منها وتعزيزها وفى ختام اللقاء قدمت الاستاذة وسام الشريف دروع التكريم لفريق المبادرة الوطنيه جدير بالذكر أن المبادرة الوطنية حول تعزيز القرائية والتعلم مدى الحياة تسعى الى الانطلاق من تعلم الابجديه الى تعزيز الوعي والتمكين
تكريم ممثلي الاتحاد من قبل وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم المصرية تكرم السيدة وسام الشريف ممثلة عن الإتحاد المصري للسياسات والبحوث التربوية وزارة التربية والتعليم المصرية تكرم السيدة وسام الشريف ممثلة عن الإتحاد المصري للسياسات والبحوث التربوية ومؤسسة مصريين بلا حدود على مجمل انشطتهم وبرامجهم الداعمة لقضايا التعليم وشراكتهم الفعالة خلال العام الدراسي ٢٠٢٢ /٢٠٢٣ فى اطار حرصها على تعزيز الشراكات مع المجتمع المدني وضمن فعاليات احتفالية وزارة التربية والتعليم بالطلاب المتميزين والفائزين بالمراكز المتقدمة فى مختلف المسابقات العلمية والأنشطة اللاصفية على المستوى الوطني والدولى وبحضور السادة نواب وزير التربية والتعليم الاستاذ الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير لشؤن التطوير التكنولوجي والأستاذ الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير لشؤن التعليم الفنى كرمت الأستاذة الدكتورة راندا شاهين رئيس قطاع التعليم العام بديوان عام الوزارة شركاء النجاح من منظمات المجتمع المدنى المهتمة بالعمل فى الحقل التربوى على مجمل انشطتهم وشراكتهم الفعالة مع الوزارة فى إعداد وتأهيل الطلاب عبر الأنشطة والبرامج المختلفة لاعدادهم وتمكينهم من المهارات التى تؤهلهم للتنافسية والتميز